全國教師總工會今天表示，他們今年補助校長會及全國家長團體聯盟123.4萬元研討如何打壓教師工會，他們批評，教育部寧願花錢去給雇主團體打壓工會，也不願多編預算做勞動教育。聯合報系資料照 分享 facebook 昨天立委鍾孔炤質詢教育部，認為教育部僅編50萬元執行「勞動教育」是怠慢勞工，全國教師總工會今天表示，據教育部編列的預算顯示，他們今年補助校長會及全國家長團體聯盟123.4萬元研討如何打壓教師工會，他們批評，教育部寧願花錢去給雇主團體打壓工會，也不願多編預算做勞動教育。全教總表示，據教育部106年度的經費編列，分別補助校長協會80萬元辦理「專業發展培力工作坊」，以及全國家長團體聯盟43.4萬辦理「認識教師適用勞動三法研習」。這兩個團體的研討內容都是在告訴校長、家長如何對付教師工會、如何阻擋工會的團體協約，名為認識勞動三法，實則研討如何打壓教師工會。 #div-gpt-ad-1503996040247-0 iframe { margin:auto; display: block; }
#div-gpt-ad-1503996040247-0 > div { margin: auto; display: block !important; }全教總說，以致校長、家長團體打
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>娛樂城 #LIST_END# 壓教師工會，可說是反勞動教育的惡例。過去不斷提醒教育部，不要拿錢給反教師工會的團體辦研習，務必注意研習內容。教育部有意無意的補助這兩個居於雇主地位的團體打壓教師工會，難怪對於勞動教育會如此輕忽怠慢。全教總指出，台灣的勞動教育一向不足，主因就是教育部的輕忽怠慢，寧願花錢去給雇主團體打壓工會，也不願多編預算做勞動教育。全教總呼籲教育部改弦更張
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，把勞動教育列為重要工作，才能創造勞資和諧的社會氛圍。
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